תלמידי כיתת נחשון חוקרים את המרחב הציבורי של ילדים בעלי צרכים מיוחדים וממציאים עבורם מתקני משחקים מותאמים.

יחידה זו עוסקת בדרכי המחשת מטפאורה באמצעות הדפסת תלת מימד.

שאלתם את עצמכם פעם מאילו צורות בנוי בית הספר? יחידה זו עוסקת בהמשגת צורות גאומטריות מתוך הסביבה המוכרת לתלמידים ותרגום של הצורות לבניית מודל תלת מימדי

שכפול חכם זוהי תכונה של העתקה, השומרת על כל עקרונות העיצוב של הצורה המועתקת, בואו להכיר מספר שימושים של התכונה בהדפסת תלת מימד

הבקשה מהילדים הייתה לצייר את הפנטזיה שלהם ומזה יבנו עבורם את הבובות בתלת מימד

ביחידה זו נלמד מדרשים שונים על מעלת כסא שלמה המלך, מראהו, מהיכן הגיע , מה הקשר שלו למלך אחשוורוש. התלמידים יתכננו וידפיסו דגם בתלת מימד, של כסא המלך לפי מה שלמדנו, עם לפחות חמישה אלמנטים שמופיעים בתנ"ך או במדרשים, ונערוך תערוכה בנושא

התלמידים מתכננים קוביה תלת מימדית בתוכנת טינקרקאד ומוסיפים על כל אחת מן הפאות כינויי רומז או הטיית פעלים. המשך הפעילות היא הדפסת הקוביות ומשחק בקבוצות לצורך תרגול. ביחידות מצורפים רעיונות למשחקים: סולמות ונחשים, תחרות בין קבוצות, הרכבת משפטים ועוד

יחידת הלימוד עוסקת בהיכרות ובהתנסות ראשונה של התלמידים בהתמצאות במרחב באמצעות שושנת הרוחות – מערכת הכיוונים הראשית והמשנית. התלמידים ייצרו דגם המבוסס על ארבעת הכיוונים המוחלטים הראשיים: צפון, דרום, מזרח ומערב

בפעילות זו יכירו התלמידים את טבעת המביוס (קסם בתלת מימד). בעזרתה, הסודות מאחורי הטריקים והחידות המגיעים מענף במתמטיקה שנקרא טופולוגיה. התלמידים ייחשפו כיצד מיישמים קסמים אלו במקצועות שונים, ממתמטיקה ועד אמנות

על התלמידים לתכנן ולעצב תחפושת, טוטאל לוק, לדמות דמיונית תיאטרלית אשר תשמש אותם בתהלוכת פורים. בתחפושת עליהם לשלב פרט אחד או מספר פרטים קטנים אשר עוצבו ויוצרו במדפסת תלת מיימד במיוחד עבור התחפושת שלהם