יחידת לימוד זו פותחה במסגרת פרוייקט ״הטמעת הדפסת תלת מימד כחלק מפדגוגיה חדשנית של קרן אלון לחינוך בשיתוף עמותת אופנים״:
כיצד לתווך לילדים את המושגים של אנרגיה והמשמעויות שלה?
אנרגיה היא הכח המניע את חיינו ונמצאת סביבנו במופעים רבים: היא מקנה את היכולת לזוז, להזיז דברים, היכולת לשנות צורה ומצבי צבירה בטבע ועוד ועוד.
שמעתם על אנרגיה גרעינית? קלוריות? אנרגיה פוטנציאלית? אנרגיה אלסטית? אנרגיה קינטית? אנרגיית חום? אנרגיה כימית? ועוד ועוד....
יחידה זו מציגה ניסוי המשלב חקר, הדפסת תלת-מימד ופיזיקה לצורך הבנת המושגים המרת אנרגיה, אנרגיה פוטנציאלית ואנרגיה קינטית.
כל הקרדיט מגיע ל-📣📣📣
יחידת לימוד זו פותחה על-ידי חן, שולי ונדב מבית-ספר נופי ארבל בגינוסר, כעבודה מסכמת במסגרת הפרויקט המשותף של קרן אלון לחינוך ועמותת אופנים.
לומדים מדעים בעזרת הדפסת תלת מימד
תיאור קצר של הפעילות
לאחר לימוד סוגי אנרגיה ושימת דגש על אנרגיה פוטנציאלית ואנרגיה קינטית, אנחנו רוצים ליצור פעילות יישום עבור שני סוגי האנרגיה – גובה (פוטנציאלית) ותנועה (קינטית).
נושא
אנרגיה ומעברי אנרגיה
כיתות
ז'
משך הפעילות
לפחות 2 שיעורים
מטרות לימודיות
- יישום של פרק סוגי אנרגיה ומעבר בין סוגי אנרגיה.
- הבנת המשמעות של אנרגיה פוטנציאלית והשפעתה על אנרגית תנועה.
- התלמידים יתכננו וייצרו מוצר, תוך שימוש בידע הנרכש של סוגי האנרגיה.
- התלמידים יתכננו וייצרו מוצר, תוך שימוש בידע הנרכש של תוכנת טינקרקאד.
- התלמידים ישוו בין התוצרים השונים ויסיקו מסקנות.
