ביחידה זו התלמידים מתחילים בתכנון תסריט סטופמושין, מייבאים דגמים ומתאימים אותם לצורך שלהם, צובעים בהתאם, מצלמים ומחברים לכדי סרטון מקורי שלם

ביחידה זו מוצגת יוזמה אחת של מורה עם צוות תלמידים ממגמת הנדסת מכונות שפעלו לייצור ערכות מגן עבור צוותים רפואיים ועבדו על פיתוח הרעיון וההפצה

יצירת קובייה שתעזור בקבלת החלטות בתקופת משבר הקורונה. ההגדים על קוביית ההחלטות יגיעו מעולמו של התלמיד

תלמידי כיתת נחשון חוקרים את המרחב הציבורי של ילדים בעלי צרכים מיוחדים וממציאים עבורם מתקני משחקים מותאמים.

על התלמידים לתכנן ולעצב תחפושת, טוטאל לוק, לדמות דמיונית תיאטרלית אשר תשמש אותם בתהלוכת פורים. בתחפושת עליהם לשלב פרט אחד או מספר פרטים קטני

היחידה הבאה עוסקת בייצור מוצר (בהדפסת תלת מימד) מתוך צורך ומשלבת את תהליך התיכון הכולל את זיהוי הבעיה / הצורך, סיעור מוחין, עיצוב המוצר, בדי

יחידת לימוד זו עוסקת בקשר בין יצורים חיים, שבו יש תועלת לכל היצורים החיים השותפים בו ונקרא הדדיות

פעילות העשרה דיפרנציאלית במספר מקצועות לימוד. התלמידים ילמדו במסגרת לימודי עונות-השנה על ה"סתיו"

הנושא של גינון אורבני ומציאת פתרונות גינון עבור אנשים שמחפשים ריאה ירוקה או מרחב לגדל בו ירקות או פרחים הוא נושא חשוב ואקטואלי. הן משום...